劉昂

2月1日，《全民閱讀促進(jìn)條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）正式施行。這是我國(guó)首個(gè)國(guó)家層面關(guān)于全民閱讀的專門法規(guī)，標(biāo)志著全民閱讀工作從社會(huì)倡導(dǎo)邁入了法治保障的新階段。對(duì)于周口而言，這部法規(guī)的出臺(tái)，既是推動(dòng)“書香周口”建設(shè)向縱深發(fā)展的重大機(jī)遇，更是對(duì)公共閱讀服務(wù)體系完善程度的一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。

全民閱讀，重在深耕，貴在持久。近年來(lái)，周口高度重視全民閱讀工作，城市書房、農(nóng)家書屋、校園閱覽室等閱讀場(chǎng)所持續(xù)增多，各類讀書會(huì)、分享會(huì)活動(dòng)次第開展，城鄉(xiāng)閱讀氛圍日益濃厚。但在實(shí)踐中，我們也清醒看到，閱讀資源分布不均、基層供給能力不足、長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行不暢、社會(huì)力量參與不夠等問(wèn)題依然存在；有的地方重建設(shè)輕運(yùn)維，有的活動(dòng)重形式輕實(shí)效，有的書屋重?cái)?shù)量輕質(zhì)量。

《條例》的出臺(tái)，恰逢其時(shí)地補(bǔ)齊這些關(guān)鍵短板。它以法治形式明晰政府職責(zé)、規(guī)范服務(wù)供給、保障群眾權(quán)益，使公共閱讀服務(wù)有規(guī)可依、有章可循。對(duì)于地方而言，貫徹落實(shí)《條例》，關(guān)鍵在于推動(dòng)全民閱讀從“普及”向“深耕”邁進(jìn)。要堅(jiān)持政府主導(dǎo)，加快完善配套政策，保障財(cái)政投入穩(wěn)定增長(zhǎng)；要優(yōu)化城鄉(xiāng)閱讀設(shè)施布局，推動(dòng)資源與服務(wù)精準(zhǔn)下沉，尤其要關(guān)注青少年、老年人、殘疾人等群體及農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾的閱讀需求；要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，推動(dòng)閱讀融入文明實(shí)踐、嵌入校園教育、匯入家庭生活、植入社會(huì)場(chǎng)景，讓“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”在三川大地蔚然成風(fēng)。

閱讀的價(jià)值，不在于一時(shí)熱度，而在于潤(rùn)物無(wú)聲；城市的品質(zhì)，不止于高樓大廈，更在于書香縈繞。讓我們以《條例》施行為契機(jī)，依法促進(jìn)全民閱讀，努力讓每一扇窗都透出閱讀的燈光，讓每一個(gè)心靈都有書香浸潤(rùn)，為現(xiàn)代化周口建設(shè)注入更加持久的精神力量。